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简章详情
专业名称:旅游管理 专业代码:120901K
《旅游学概论》课程考试大纲
湖北恩施学院2023年普通专升本考试
第一章旅游的产生与发展
一、考核知识点
(一)19世纪以前的旅行和旅游
(二)近代旅游的发展和旅游业的开端
(三)现代旅游的兴起
(四)我国旅游业的历史发展
二、考核目标和考核要求
(一)19世纪以前的旅行和旅游
1. 识记:世界及中国古代不同时期的旅行及旅游的典型实例。
2. 领会:(1)人类迁徙活动和旅行与旅游活动的区别。
(2)人类旅行产生的时间和原因。
(3)19世纪以前旅行活动发展的特点。
(二)近代旅游的发展和旅游业的开端
1. 识记:旅游业开端的实例。
2. 领会:(1)产业革命对近代旅游发展的影响。
(2)近代蒸汽机技术用于旅行相比较传统旅行方式的优点。
(三)现代旅游的兴起
领会:二战后旅游迅速发展的原因。
(四)我国旅游业的历史发展
领会:旧中国的旅游业;新中国改革开放前的旅游业;改革开放之后的旅游业发展。
第二章旅游活动
一、考核知识点
(一)旅游活动的概念
(二)旅游活动的要素与特征
(三)旅游活动的类型
(四)旅游活动的性质
(五)现代旅游活动的特点
二、考核目标和考核要求
(一)旅游活动的概念
1. 识记:(1)旅游(AIEST定义;Burkart&Medlik定义,1974;Mclntosh定义,1984;美国国家旅游政策研究报告中定义;Cooper等人定义,1993)。
(2)旅游活动(UNWTO,1995年的定义)。
2. 领会:(1)旅游的多重含义。
(2)旅游,观光、旅行的区别与联系。
(二)旅游活动的要素与特征
1. 识记:旅游活动内容的构成要素。
2. 领会:旅游活动体系构成三要素的理解。
(2)旅游活动的基本特征。
(三)旅游活动的类型
1. 识记:(1)国际旅游、入境旅游、出境旅游界定。
(2)国内旅游界定。
(3)远程旅游与近程旅游界定。
(4)团队旅游与散客旅游界定。
(5)消遣性旅游与事务性旅游界定
(6)其他旅游活动的分类及标准。
2. 领会:(1)国内旅游与国际旅游之间的差别表现。
(2)人们外出旅游愿意选择近程旅游的原因。
3. 运用:(1)消遣性旅游的类型与特点。
(2)事务性旅游的类型与特点。
(四)旅游活动的性质
1. 领会:(1)旅游活动是多种现象的综合体现。
(2)现代旅游活动的根本属性。
(3)对旅游活动是经济活动这一判断的理解。
(五)现代旅游活动的特点
1. 识记:(1)大众旅游的两层含义。
(2)奖励旅游的内涵。
(3)社会旅游的内涵及做法。
(4)现代旅游普及性的重要意义。
(5)地理集中性的认识意义。
(6)旅游季节性的实质。
2. 领会:(1)现代旅游普及性的特点。
(2)奖励旅游的特点。
(3)奖励旅游激励作用的表现。
(4)地理集中性的表现。
(5)旅游需求季节性的成因。
(6)认识旅游需求季节性的意义。
3. 领会:现代旅游活动的特点。
第三章旅游者
一、考核知识点
(一)旅游者的界定
(二)决定个人旅游需求的客观因素
(三)决定个人旅游需求的主观因素
(四)旅游者的分类
二、考核目标和考核要求
(一)旅游者的界定
1. 识记:(1)国际旅游者、游客、一日游游客、入境游客的界定及统计口径。
(2)国内旅游者的界定及统计口径。
(二)决定个人旅游需求的客观因素
1. 识记:(1)可自由支配收入界定。
(2)闲暇时间的界定。
2. 领会:(1)收入水平对旅游需求的影响。
(2)闲暇时间的构成。
(三)决定个人旅游需求的主观因素
1. 识记:(1)旅游动机定义。
(2)马斯洛的需要层次理论。
(3)旅游动机的四种基本类型。
(4)旅游动机的影响因素。
(5)普洛格旅游消费者心理类型分布。
(四)旅游者的分类
领会:(1)消遣型旅游者的特点。
(2)差旅型旅游者的特点。
第四章旅游资源
一、考核知识点
(一)认识旅游资源
(二)旅游资源的开发
(三)旅游资源的保护
二、考核目标和考核要求
(一)认识旅游资源
1. 识记:(1)旅游资源的定义。
(2)旅游资源的分类。
2. 领会:(1) 旅游资源的特点。
(2)旅游资源的价值决定。
(二)旅游资源的开发
1. 识记:(1)旅游资源开发的含义。
(2)旅游地的生命周期。
(3)旅游资源调查工作的主要任务。
(4)旅游资源调查工作开展的基本步骤与方法。
(5)旅游基础设施与旅游上层设施的定义。
(6)旅游资源评价工作的原则与依据。
2. 领会:(1)旅游资源开发项目的可行性研究内容。
(2)旅游资源开发工作的基本内容。
(3)旅游资源开发工作中应遵循的原则。
(三)旅游资源的保护
1. 识记:旅游资源破坏的原因及具体种类。
2. 领会:(1)旅游资源保护的原则。
(2)旅游资源保护的途径。
第五章 旅游业
一、考核知识点
(一)旅游业的概念
(二)旅游业在促进旅游活动发展中的作用