学校简介

青岛电影学院是由教育部批准设立的本科层次影视艺术特色高等学校，位于青岛市西海岸新区金沙滩畔，是山东省唯一一所影视类本科高校，前身为2010年创办的北京电影学院现代创意媒体学院，2011年开始招生，2021年5月完成转设并更名为青岛电影学院，由青岛市大型国有企业青岛海发国有资本投资运营集团有限公司全资举办。

学校致力于影视前沿科技研究和影视产业优秀人才培养，建校十余年来，形成了独特的人才培养理念、完善的学科专业体系、雄厚的师资力量、优质的教学质量、扎实的科研实力以及强大的影视教育和产业资源，奠定了影视专业教育的基础，办学成果显著，社会声誉良好，获得“十大特色独立学院”荣誉称号，获评6星中国顶尖应用型大学，位列校友会2022、2023年中国艺术类最好民办大学第一名，获评校友会2025中国民办大学排名（Ⅲ类）30强。

学校坚持全学科电影教育方向，学科专业建设特色显著，设有文学与导演学院、表演学院、摄影艺术与技术创新学院（东方影都虚拟影像产业学院——省级）、录音艺术学院、美术与动画学院、艺术管理学院、新闻传媒学院、马克思主义学院（公共教育学院）、国际教育与继续教育学院9个二级学院以及产教融合中心（就业创业指导中心、AIGC 影视应用及知识产权研究院）、影视艺术创制中心、图书馆、东方影都产教融合教学点4个教辅机构，共有29个本科专业，形成了以影视艺术为主，涵盖艺术学、管理学、法学、文学、工学等5大学科门类，多学科协调发展的应用型学科专业体系。

学校搭建了影视艺术领域高水平教师队伍，各二级学院院长及专业学科带头人均由拥有北京电影学院、中国传媒大学、上海戏剧学院等头部院校具有丰富教学经验和实践创作经历的教授担任，专业主干课程和实践教学由影视教育行业资深教授和学历高、观念新、技能强的中青年教师亲临主讲，另有众多影视艺术领域知名专家、学者任学校客座教授，在校举办大师课。

学校配置了国内国际一流的教学科研设备，投资近两亿元配置了用于偶动画拍摄的迪生MOCO顶尖运动轨道拍摄系统、学生观影的比利时国际知名巴可电影放映机、教学和学生实践的国内顶级大疆无人机、RED影视级摄影机搭配蔡司及安琴等电影镜头、业内知名的德国特图利（Dedolight）电影灯光器材、美国欧特克（Autodesk）公司旗下电影后期全流程剪辑、特效合成和调色的软硬件等影视艺术类先进设施设备。

学校建立了激励学生创作的良好机制，通过激发创意、鼓励创作、支持创新、扶持创业，鼓励学生不断创作、创新，每年投入200余万元资助学生拍摄毕业联合作业，截至目前，学生联合创作完成300余部影像作品，斩获国内外数百个大奖，多个作品在国际舞台崭露头角，荣获美国洛杉矶短片电影节最佳导演奖、纽约独立电影最佳短片奖、澳门国际微电影节（学生组）银奖、入围戛纳国际电影节短片角单元，获得国内外专家学者高度赞誉。

学校实现了人才培养和产业发展的产教深度融合，依托举办方海发集团体系下全球投资规模最大的东方影都影视拍摄基地、5G高新视频产业园以及VR产业园等基地，联合青岛西海岸新区影视行业主管部门及优秀影视企业，建立了东方影都影视文化产教融合基地、东方影都虚拟影像产业学院等产学研用协同育人平台，通过“产业链-创新链-教育链-人才链”的“四链贯通”，深度推进产教融合和“产学研一体化”发展。

学校拓展了国际交流合作和继续教育，举办了涵盖专起本和高起本高等学历继续教育、资格证书考试辅导、考前辅导、研学等业务和影视、传媒行业高端培训和脱产进修班，开设了韩国国际本科项目、英联邦国际本科项目雅思班等特色课程，与美国纽约电影学院、英国萨塞克斯大学、英国创意艺术大学、澳门科技大学、爱丁堡龙比亚大学、俄罗斯莫斯科电影学院、韩国信韩大学等十几个国家、地区多所知名大学开展“3+1”“3+2”本硕连读、博士联合培养等多类型教育合作培养项目，目前正在全力申办全日制中外合作办学项目，努力培养国际化复合型影视艺术人才。

学校将全面贯彻党的教育和文艺方针，坚持社会主义办学方向，按照山东省影视产业发展规划和青岛市“世界电影之都”建设要求，主动对接国家影视产业发展需要，充分整合国内外影视文化资源，着力建设国内一流的产教一体影视艺术类人才教育与输出高地，培养德智体美劳全面发展的高素质影视艺术类应用型专业人才，为打造青岛“世界电影之都”、完善山东省影视产业链布局、促进我国影视文化产业大发展大繁荣服务，为我国全面建成电影强国贡献力量。

2025年本科、专科招生专业及学费

我校招生是分省分专业计划，待上级批准后，将在我校官方渠道上及时公布，详情请关注我校官网、官微招生信息。 

报考条件

（一）符合普通高等学校2025年度招生工作规定中报名条件且符合我校各专业要求者均可报考。

（二）考生思想品德考核须合格。身体健康状况要求：身体健康。符合教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

（三）下列人员不能报考

1.具有普通高等学历教育资格的高校在校生，或已被普通高校录取并保留入学资格的学生；

2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生；

3.在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试）的应届毕业生；

4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员；

5.因触犯刑法受到刑事处罚、尚在处罚期内的。其中，未成年人按相关法律规定执行；

6.未按所在省普通高等学校招生工作（艺术类）有关规定执行者

考生注意事项

（一）我校艺术类各专业在各省使用成绩情况说明

1.根据各省教育主管部门规定，我校艺术类专业承认并使用相关专业的各省统考（联考）成绩；详见我校公布的《青岛电影学院2025年艺术类（本科、专科）专业与省统考子科类对照表》。

2.加强录取新生的材料复核和专业复测。对于复测不合格、入学前后两次测试差异显著的考生，我校将组织专门调查。经查实属于提供虚假作品材料、替考、违规录取、冒名顶替入学等违规行为的，取消该生录取资格，并通报考生所在地省级招生考试机构。对涉嫌犯罪的配合司法机关依法处理。

（二）文化考试

报考青岛电影学院的考生须参加“2025年全国普通高等学校招生文化课考试”。

录取规则

（一）录取分规则

1.考生须参加所在省与我校所设专业相对应的艺术类专业统（联）考，并取得合格成绩；文化考试成绩须达到所在省普通高等学校艺术类专业相应专业类别文化录取控制分数线，按各专业的具体录取原则，择优录取。

2.电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等不组织专业能力考试的高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

3.非艺术类专业，无需参加艺术类专业考试，按照普通类招生。

（二）各专业录取原则

1.播音与主持艺术、戏剧影视导演、表演、舞蹈表演、影视摄影与制作、摄影、录音艺术、艺术与科技、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、文物保护与修复、动画、新媒体艺术、动漫设计、影视制片管理等专业文化考试成绩要求达到当年各省普通高等学校艺术类专业相应专业类别文化录取控制分数线。

（1）山东省及其他艺术统考批为平行志愿的省份，按照综合分数择优录取。

（2）未实行平行志愿的省份，对进档考生按照志愿优先，根据投档成绩排序录取；学校在招生录取和安排专业时，投档成绩相同条件下优先考虑高考文化成绩高的考生，高考文化成绩相同者，优先考虑语文成绩高的考生。

2.戏剧影视文学、广播电视编导、新闻学、影视技术、广告学、虚拟现实技术、电影学、网络与新媒体、知识产权、文化产业管理、虚拟现实技术应用等专业，按各省规定的文化最低录取控制分数线，对进档考生以文化成绩排序，择优录取；学校在招生录取和安排专业时，相同条件下优先考虑高考语文成绩高的考生。

3.对于实行高考综合改革的省份（例如：山东省、上海市、浙江省、北京市、天津市等）以及本科录取批次合并的省（市），按照教育部以及考生所在省（市）相关规定执行。

4.考生如对录取专业分配有疑问，由招生办公室负责解释。

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毕业证书及就业

（一）我校为全日制普通本科学校，取得正式学籍的学生修读完成培养方案规定的课程，考试成绩合格，取得毕业资格者，可获得普通高等教育毕业证书；本科层次的学生，取得普通高等教育本科学历毕业证书，并达到学校授予学位的相关要求，可获得学士学位证书。颁发学历证书的学校名称为青岛电影学院。

（二）影视传媒院校毕业生就业遵循市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择、自主就业的原则。主要流向各类电影（电视剧）剧组、影视传媒公司、动画游戏公司、文化艺术团体、互联网公司和新媒体平台以及政府相关宣传部门等。

其他

（一）新生入学进行体检，对患有疾病的新生，经校指定医疗单位诊断不宜在校学习，但短期治疗可达到国家规定的入学体检标准者，经学校批准暂不予注册，可保留入学资格一年。

（二）学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照山东省学生资助资金管理办法以及学校相关规定执行。

（三）本简章内容如有变动，以我校公告为准。

2025年本科、专科专业介绍

专业介绍：

本专业根植于电影学、艺术学等国家重点学科领域。旨在培养具备深厚人文底蕴、熟练掌握先进影视技术、具有敏锐市场洞察力与独立分析能力的高素质影视创作精英。能够适应社会文化事业发展，胜任国家文化部门、影视机构的内容创作、影视编导等工作。本专业构建了完善的课程体系，旨在使学生不仅拥有扎实的人文社科基础知识，还能系统掌握影视艺术的核心理论与技能，特别是在影视剧本创作方面，力求将学生培养成为训练有素、创意无限的创作者。本专业重视培养学生的观察能力、分析能力以及艺术创造力。通过一系列课程与实践项目的实施，学生将显著提升文字表达能力，并创作出既优秀又符合市场规律的影视作品，为未来的从业生涯打下坚实的基础。

社会实践与行业适应能力是本专业学生必须具备的核心素养。本专业所在的文学与导演学院长期与各类影视比赛、影视机构及公司建立紧密的合作关系，广泛开展影视项目的参赛与创作活动，成功打造了鲜明的专业品牌，为学生提供积累行业经验的机会。同时，本专业高度重视影视学术思维的培养，邀请众多行业一线专家与学者，为学生提供宝贵的学术交流机会，引导他们学会用批判性的眼光审视影视作品，用理性的思维分析影视现象，从而在理论与实践之间构建起坚实的桥梁。

在智媒融合的新时代背景下，本专业注重培养学生对国内外影视文化市场发展趋势的敏锐洞察力。通过课程设置和实践培养，鼓励学生拥抱新媒体技术，不断提升自己的策划、运作与创新能力。无论是传统的电影、电视剧项目，还是新兴的网剧、短视频、游戏交互叙事等领域，学生都将学会如何精准定位市场，巧妙策划项目，高效运作团队，以及掌握运用新媒体思维进行创意传播的方法。

本专业毕业后，学生可选择在国家文化部门、影视机构从事内容创作、影视编导等工作，或涉足网剧、短视频等新兴领域进行策划、运作与创新。同时，也可凭借深厚的影视学术思维和敏锐的市场洞察力，在影视文化市场中进行创意传播与项目管理。此外，扎实的学术基础也为学生未来升学深造提供了无限可能。

培养目标：

培养具有高度社会责任感、扎实基础知识、较强实践能力和创新创业能力的人才。需掌握戏剧影视文学剧本创作的基本理论与知识，并具备较高的艺术修养、剧本策划能力、新媒体创作能力和良好素质。在智媒融合传播的背景下，能够在影视制作公司、新媒体传播机构或相关影视宣传部门及领域，从事电影、电视、新媒体等跨媒介内容的创作工作。并在泛传播领域中发挥重要作用，成为应用型影视人才的中坚力量。

专业课程设置：

影视剧作板块：短片创作、写作元素训练、电影剪辑、视听语言、电影导演基础、影视改编与衍生研究、戏剧原理、类型电影研究、类型电影写作、电影理论、纪录片理论与制作、影视剧作叙事研究、电影剧本写作、电视剧创作研究、新媒体与创意写作、影视提案与创投等。

影视策划板块：影视制片基础、视听语言、电影导演基础、电影剪辑、短片创作、类型电影研究、影视改编与衍生研究、影视批评与专业写作、影视创意与策划、影视策划与写作、影视受众调查、影视策划与营销、新媒体与视觉传播、影展策展等。

本专业影视课程设置涵盖影视剧作与影视策划两大核心板块。影视剧作板块注重创意写作与叙事研究，通过短片创作、电影剧本写作、电视剧与网剧写作等实践，培养扎实的剧本创作和影视制作技能。影视策划板块强调制片、营销与受众分析，结合新媒体与视觉传播，提升市场洞察力与策划能力。两大板块相辅相成，旨在培育具备创作才华与策划思维的影视行业精英。

专业介绍：

青岛电影学院文学与导演学院戏剧影视导演专业，2021年正式获批成为省级一流本科专业建设点。

本专业旨在培养具有社会主义核心价值观，素质全面，专业过硬；具有编剧、表演、导演能力；具有较高的美学鉴赏能力，文学艺术修养和历史文化知识；具有较扎实的专业创作及基础制作能力，系统掌握电影导演艺术创作的基本理论和基本知识，适应当前中国电影产业发展的需要，能在剧情片导演、纪录片导演、舞台剧及其他综艺节目导演等相关领域从事专业创作及研究，具有创新意识与创业精神、具有专业操作能力与理论研究能力的高端专业电影人才。依据当今电影产业快速发展及人才需求的特点，为达成本培养目标，本专业目前开设有三个教学方向，对学生进行有针对性的专门培养，三个教学方向分别是：剧情片方向、纪录片方向和导表演方向。

本专业毕业后可在国家广播电影电视系统，各省、市（县）级融媒体中心或民营影视公司从事策划、编剧、摄像、后期特效制作、剪辑、导演、制片人、监制等工作。

剧情片方向是导演专业的特色，文学与导演学院长期与各影视机构及公司建立合作关系，联合开展影视项目拍摄、戏（话）剧舞台表演等项目，形成特有的专业品牌。随着中国电影市场井喷式发展，更多具有艺术价值且观摩踊跃的电影作品不断涌现，获得票房和口碑的双丰收。中国电影也日趋走向国际化，大量优秀影片走向海外电影市场并深受观众的喜爱和认可。同时也在各大电影节奖项中崭露头角，因此培养全能型导演的需求日益增加。

国内的纪录片创作方兴未艾，纪录片理论的研究渐渐步入正轨，亟需深厚理论功底的研究者、创作者。因此，该方向的人才培养和储备十分重要。纪录片的研究者、创作者需关注生活、直面社会生活并积极投身到纪录片创作中去，拍好中国人的生活和记录发生在中国的故事，同时激励学生在开辟新的历史篇章中展现更大作为。

导表演方向是培养学生在新媒体环境下，能够熟练地进行表演和导演的多元化人才。我们希望学生能够理解和掌握新媒体的特点，能够创新地在新媒体环境下进行艺术创作，包括但不限于沉浸式戏剧，虚拟人的表演指导与培训技术，以及新媒体的传播概念。学生系统掌握戏剧影视导演表演创作的基本规律和熟练的视听表达能力，能运用专业、规范的导演表演观念，完成导演、表演指导、选角等相关工作。

培养目标：

培养具备文学艺术的理论修养和历史知识；具有较高的美学鉴赏能力和艺术品位；系统掌握电影导演创作的基本规律和熟练的视听表达能力；在创意、叙事、造型、声音等方面都有很好的综合运用技能和较强的组织能力；具备综合人文艺术素养和专业创作及制作能力的多元化影视专业人才。

专业课程设置：

剧情片方向：剧情片创作与分析、导演艺术、电影剧作、台本创作与实现、镜头前表演艺术、视听语言、纪录片创作与分析、社会学、剪辑技术与技巧、录音技术与艺术、摄影技术与艺术、电影造型艺术等。

纪录片方向：纪录片创作与分析、影视导演基础、视听语言、剪辑技术与艺术、摄影技术与艺术、录音技术与艺术、人类影视学、人类学田野间调查，社会学等。

导表演方向：中外戏剧赏析、中外电影赏析、视听语言、表演元素训练、镜头前表演、虚拟表演、表演指导与选角、短片创作、72小时命题拍摄、自媒体运营、剧场实践、沉浸式戏剧创作等。

文学与导演学院以创作实践带动理论学习，要求学生具有很强的动手操作能力，实践学时占到70%左右，在大学四年每一位学生，总共需要拍摄不少于18部的短片作品。

专业介绍：

本专业贯彻学校“平台型大学”的建设发展道路，秉持“办人民满意的艺术教育”的人才培养理念和“品德正、基础厚、技能精、实践强”的人才培养总目标，致力于提升学生核心能力素养，着力培养具有良好的人文素养和高尚的家国情怀、具备广博的艺术理论知识储备、具备全面的戏剧影视表演专业素养和出色的知识与技能整合能力、具有突出的探索精神和举一反三的创新实践能力、具有马克思主义劳动观，具备创新创业意识，具备一定的研究能力、宽广的国际视野和终身学习的意识。具体而言，表演专业学生应达到以下培养目标 ：

（一）具备健全人格、良好文化素养和人文情怀，能够立足时代、扎根人民、深入生活，具备正确的艺术观和创作观，能够自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，具有强烈的文化自信、职业道德观、法律意识、社会服务意识与公民责任感。

（二）具备扎实的现实主义表演技能和基础理论知识。通过对演员声音、形体、台词、表演的综合训练，能达到戏剧影视表演所需要的基本技能。既有内部体验技巧，又有外部表现手段，能适应多种风格样式演出的需要，能在各类创作中独立创作人物形象。

（三）综合培养学习戏剧影视表演专业、编剧基础、导演基础、摄影基础等相关创作课程；立足新媒体表演方向，适应市场需要达到自编、自演、自导、自拍等创作技能，拓宽知识视野，增强文学艺术道德修养，培养出具有创新思维、创新能力的新生代应用型人才！

（四）具备持续、深入地观察生活，理解生活，表现生活的能力。守正创新，既能积极学习和继承我国前辈艺术家的宝贵经验，又能够从自身条件出发追求演员的个性特点，具有创新精神和国际视野，能适应表演创作时代和科技发展的需要。

 （五）善于思考，敢于探索，具备较强的团队协作精神、人际沟通能力、语言表达能力和社会交往能力。承百代之流，会当今之变。在艺术的追求上，以“真”“善”“美”为目标，创作更多传播当代中国价值观念、彰显中国审美旨趣的戏剧影视作品。

专业课程设置：

表演基础Ⅰ、表演基础Ⅱ、中外经典片段创作、风格类型戏剧片段创作、新媒体戏剧研究、微戏剧编创、毕业大戏、语言艺术Ⅰ、语言艺术Ⅱ、形体动作Ⅰ、形体动作Ⅱ、形体动作Ⅲ、声乐艺术Ⅰ、声乐艺术Ⅱ。

专业介绍：

本专业贯彻学校“平台型大学”的建设发展道路，秉持“办人民满意的艺术教育”的人才培养理念和“品德正、基础厚、技能精、实践强”的人才培养总目标，致力于提升学生核心能力素养，着力培养具有良好的人文素养和高尚的家国情怀、具备广博的艺术理论知识储备、具备全面的舞蹈表演专业素养和出色的知识与技能整合能力、具有突出的探索精神和举一反三的创新实践能力、具有马克思主义劳动观，具备创新创业意识，具备一定的研究能力、宽广的国际视野和终身学习的意识。具体而言，舞蹈表演专业学生应达到以下培养目标 ：

（一）舞蹈技能与知识：

1.掌握拉丁舞蹈的基本舞步、舞姿和技巧，能够熟练地进行舞蹈表演。

2.了解拉丁舞蹈的历史与文化背景，增强对舞蹈动作和情感的理解。

（二）身体素质与形态：

1.通过训练改善形体，提升身体柔韧性、肌肉力量和平衡能力。

2.塑造美丽的体型和体态，展现出良好的身体素质。

（三）舞蹈表现与审美：

1.培养对舞蹈音乐的理解和表现力，使舞蹈与音乐完美融合。

2.提高舞蹈审美能力和鉴赏能力，能够分析和欣赏不同类型的舞蹈作品。

（四）自信与社交能力：

1.在舞台上展现出自信和魅力，克服孤僻和恐惧心理。

2.培养团队协作和社交能力，增强集体荣誉感和自信心。

（五）实践与创新能力：

1.参加相关比赛或演出，锻炼舞蹈表演水平和舞台应变能力。

2.掌握舞蹈创编的基本原则和方法，具备编导和创编能力。

专业课程设置：

包括拉丁舞、摩登舞、舞蹈基本功、中国舞、现代舞、芭蕾基训、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈编舞技术与方法、剑舞、戏剧表演、舞蹈教学法、毕业舞蹈晚会等课程。

专业介绍：

摄影专业于2011年建校成立，历经十余年的教学改革和发展，已形成了独具特色的人才培养课程体系。本专业培养以图片摄影基础知识、图形图像制作基础与艺术理论素养为核心，以商业摄影技巧和新媒介传播策略为抓手，掌握扎实的摄影技术与全领域影像制作的能力，培养符合国家及社会需求的复合型人才。为达成人才培养目标，本专业开设2个特色人才培养体系，可根据个人发展和兴趣，选择适合自己学习的内容。2个特色人才培养体系分别是:古典摄影特色人才培养和数字影像技术特色人才培养。

古典摄影特色人才培养:培养具有中国传统文化素养，掌握从针孔摄影、湿版摄影、胶片摄影、蓝晒印相、铂金印相、蛋白印相、碳素印相、凹版印相等古典摄影技能，具有一定摄影理论研究能力的应用型人才。

数字影像技术特色人才培养:掌握多种数字影像采集、AI影像生成和制作能力，能够适应航空、水下、商业、虚拟现实等领域对于平面影像、动态影像、三维影像的多种制作需求，可以从事数字影像拍摄、数字影像制作、虚拟影像制作、三维影像扫描和采集、航空及水下影像采集和制作、AI影像生成等工作，培养高素质复合型数字影像制作领域的应用型人才。

专业课程设置：

经典摄影作品赏析、AIGC影像制作基础、水下摄影、数字三维扫描、3D打印与模型修饰、数字后期制作技术、中外摄影史、无人机摄影、艺术哲学、古典摄影、色彩管理、古典印相、古典影像创作、中国美学研究、摄影批评。

专业介绍：

影视摄影与制作专业于2020年获批为山东省一流本科专业建设点。成为全省高校中第一个获得此殊荣的该专业建设点。2022年申报成立省级青岛电影学院“东方影都虚拟影像产业学院”，深入开展产教融合校企合作专业共建，为影视虚拟技术的人才培养提供人才保障。

本专业培养具有电影基础知识与理论素养，以电影摄影专业领域知识和技能为核心，掌握一定的技术与制作流程，具备影视摄影与制作综合能力，能适应国家社会文化发展需要的各类复合应用型艺术人才。依据当今电影产业快速发展及人才需求的特点，为达成人才培养目标，本专业开设有2个特色人才培养教学体系，同学可根据个人发展志愿与兴趣，选择适合自己的内容进行学习，2个特色人才培养教学体系分别是：电影摄影特色人才培养、影视虚拟预演特色人才培养（东方影都虚拟影像产业学院）。

电影摄影特色人才培养：本教学内容培养学生掌握扎实的电影摄影艺术与技术基础理论，经严格的电影摄影创作技能与技巧训练，以及较全面的影视制作综合能力培养，学生毕业后可在电影剧组担任电影摄影师、灯光师，或独立创业和成立工作室从事导演、广告拍摄等工作，就业选择兼具专业性和广泛的灵活性。

影视虚拟预演特色人才培养：该培养方案为“东方影都虚拟影像产业学院”下设的特色人才培养方案，本教学内容培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感，扎实基础知识，较强实践能力和创新创业能力，掌握影视摄影与制作专业的基本理论和基本知识，具备虚拟预演制作能力和影视编剧导演技巧，能够适应影视虚拟制片全流程的需求，可以从事虚拟资产制作、动作捕捉、影视虚拟预演、影视编剧、影视导演等工作岗位的高素质复合型影视虚拟制作类应用型人才。

专业课程设置：

电影摄影造型技巧、电影照明技巧、电影摄影语言、经典电影研究、故事片摄影创作等、电影叙事、表演、电影视听语言、影视题材研究、电影声音研究、电影照明研究、动画虚拟预演I、动捕虚拟预演、电影虚拟预演制作、电影虚拟预演全流程。

专业介绍：

本专业隶属于“东方影都虚拟影像产业学院”，致力于培养具有工学与艺术学科理论和专业知识的复合型人才。学生将掌握虚拟影像数字化的核心技术，为未来从事虚拟影像相关领域的研发与应用奠定坚实基础。

能够在虚拟现实项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、虚拟电影制作、公共文化空间、文化旅游、广告设计、影视制作、3D 游戏开发、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等相关领域，从事虚拟现实技术的扩展。

将电影、游戏、动画等交叉学科进行整合，培养具有跨越性思维、未来尖端影像研究应用能力、以虚拟现实技术的应用及实践为主，具备学科知识融合，能够利用电影、人机交互、互联网等途径进行艺术领域扩展的高素质复合型计算机类应用型人才。为达成人才培养目标，本专业开设 2个特色人才培养体系，可根据个人发展和兴趣，选择适合自己学习的内容。2 个特色人才培养体系分别是:虚拟视效制作特色人才培养、虚拟资产制作特色人才培养。

虚拟视效制作特色人才培养：培养全面发展，掌握虚拟视效制作的基本知识、基本理论与方法，熟练掌握电影视效制作的核心原理及前沿技术，能够进行电影技术、电影视觉效果的设计与开发，能够在电影及其他相关影像文化产业相关领域，从事电影特效制作、电影特效技术的应用及实践工作，具备学科知识融合，能够进行相关影像创作领域扩宽的复合型人才。

虚拟资产制作特色人才培养：掌握影视摄影与制作专业的基本理论和基本知识，具备虚拟资产制作能力，能够适应影视虚拟资产制片全流程的需求，可以从事虚拟资产制作、动作捕捉、虚拟场景搭建、三维材质渲染、虚拟资源库制作全流程等工作岗位的高素质复合型影视虚拟制作类应用型人才。

专业课程设置：

高等数学、计算机与网络基础、摄影基础、电影艺术概论、大学物理、线性代数、影视制作基础、程序设计基础(C语言)、电影技术概论、扫描建模、动态捕捉、游戏引擎基础、交互编程基础、虚拟照明技术、虚拟概念设计、人机交互、人工智能、虚拟现实引擎开发、数据结构与算法、虚拟现实仿真、虚拟电影制作、虚拟现实交互、电影虚拟化流程。

专业介绍：

本专业培养具有良好道德素养和艺术修养，具有家国情怀、社会关怀和人文意识，具有较强艺术创新和实践能力，掌握电影艺术学科和影视技术学科相关的基本理论和知识，既懂得电影艺术创作的规律，又掌握电影数字制作全流程技术，学生在学习艺术学、电影学、数字影像技术知识和技能的基础上，能够在影视剧组和后期制作公司从事电影剪辑、调色、DIT等相关工作。

专业课程设置：

影视制作基础、电影画面造型、摄影机原理、中外电影史、电影剪辑、电影叙事、影调与色彩、电影调色、数字视频技术、DIT理论与实践、电影制作全流程实践等。

专业介绍：

录音艺术专业培养学生具有社会责任感与使命感，热爱影视事业，具备较强实践能力和创新创业能力，系统掌握录音专业的基本理论知识，通过四年录音专业知识的学习，使学生了解掌握行业标准和完成电影声音的基本制作的能力，培养对声音感受的能力，具备音频的录制、编辑、混录、合成的能力和素质，能够在电影、电视、广播节目、游戏等音频和音乐领域，从事影视声音创作、音乐录音、游戏音频设计等工作。

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感，扎实基础知识，较强实践能力和创新创业能力，掌握录音专业领域包括数字音频技术、影视录音、声音设计、音乐录音等方面的基本理论和基本知识，具备音频的录制、编辑、混录、合成以及制作的能力和素质，能够在电影、电视、广播节目、游戏等音频和音乐领域，从事影视声音创作、音乐录音、游戏音频设计等工作的高素质创新型、应用型、复合型人才。

专业课程设置：

音乐理论基础、视唱练耳、音乐作品赏析、MIDI制作、音乐编辑、电影音乐、数字工作站、初识电影、听音分析、电影声音、录音声学、专业外语、声音同期制作技巧、声音后期制作技巧、录音标准和测量、5.1环绕声制作、影视声音制作、影视声音创作与实践等。

专业介绍：

艺术与科技专业致力于培养具备游戏音频设计基本理论、声音效果知识和专业技能的专业人才。在掌握录音设备、计算机知识、电子技术原理、音乐知识和数字音频技术等专业基本技能的基础上，学生将具备胜任游戏音频开发、媒体音频制作和数字娱乐行业音频设计等工作所需的综合能力。

培养目标：

我们致力于培养全面发展的专业人才，使其具备声音艺术及录音技术基本理论知识。学生将掌握数学与自然科学基础知识，并了解与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基础知识、基本技能和基本方法。通过系统的学科培训，学生将具备良好的技术素质和艺术素养，能够在互动媒体、媒体网络、新媒体工程、游戏制作等领域从事声音策划、设计与制作的专业工作。

专业课程设置：

互动媒体声音设计、互动媒体技术、交互程序设计、游戏音乐赏析、MIDI制作、声音编辑、音乐录音工艺、数字媒体艺术概论、声音采集、声音合成、录音声学、专业外语、声音后期制作技巧、5.1环绕声制作、录音设备、电影声音等。

专业介绍：

戏剧影视美术设计专业是美术与动画学院的主干专业，旨在培养具有一定现代视觉艺术设计观念和基本理论素养，掌握影像媒体技术表现手段，并能够与时俱进，迅速适应现代影视和文化产业发展的需要，可进入剧组、剧团、电视台、电影厂、电视剧制作中心、学校等单位发展的高素质、复合型视觉艺术人才。

2025年戏剧影视美术设计专业分为场景设计版块、特效版块和人物造型版块。

专业课程设置：

影视美术造型基础（素描、速写、色彩、雕塑等）、影视美术概论、影视数字技术基础、影视镜头画面、影视模型与置景、传统文化修养（民俗、建筑、服饰、教具、书法）、影视美术设计（场景、人物、道具）、戏剧影视人物造型设计与体现、影视特效总体设计等。

专业介绍：

本专业培养德智体美劳全面发展，具有高度社会责任感，扎实基础知识，较强实践能力和创新创业能力，掌握文物保护与修复所需的基本理论和基本知识，具备从事文物修复实际工作的能力和素质，能够在博物馆、考古机构以及相关文博单位等领域，从事陶瓷与纸质等相关文物保护与修复类工作的高素质复合应用型人才。

专业课程设置：

文物修复造型基础（线描、雕塑）、中国美术史、陶瓷工艺与装饰、传统书画技法、文物保护基础、文物分析与检测、陶瓷修复、书画装裱与修复、无机质文物修复实用化学、古籍档案修复、书画修复材料基础、文博考察与实践、文物摄影与数字化应用、文物价值评估、文物法律法规等。

专业介绍：

本专业旨在培养能够适应数字媒体艺术及影视文化产业发展的需要，面向和服务于数字时代及中国当代数字媒体艺术产业的发展、AIGC人工智能等相关领域，系统掌握数字媒体艺术专业的基本理论和基本技能，培养数字时代急需的数字媒体艺术领域的职业人才，和网络交互中的微电影、新媒体实验电影等创作的人才。

专业课程设置：

数字媒体造型基础（素描、色彩、雕塑）、新媒体艺术概论、造型语言转换、综合材料实验、新媒体实验电影、网络媒体设计、策划与方案、数字绘画、镜头画面设计、传统文化修养、交互艺术与技术、数字图像程序基础、装置艺术与公共空间等。

专业介绍：

动画专业主旨是培养有原创能力、创新意识、科学思维、能够有效解决专业问题的高素质应用型动漫人才。动画专业注重学生综合文艺修养和扎实的基本功训练，鼓励团队合作精神，传承创新，强调学以致用，因材施教，提倡双语教学，定期举办双语故事会、学术论坛、大师课堂和金帆船动画节等教学实践活动。学生通过学习专业基础、专业理论和专业技能等课程，全面掌握传统动画和新技术动画制作知识与技能，同时具备一定的科研能力。

专业课程设置：

动画概论、动画技法、动画原理与运动规律、动画创作基础、实验动画创作、设计思维与表现、中国传统艺术赏析、特效合成与剪辑、数字动画制作基础、电影语言、人物动态写生、动物写生、场景写生等。

专业介绍：

新媒体艺术专业培养适应时代对创意产业的发展需求,以新媒体为基础，游戏和网络娱乐为依托,结合新媒体行业的发展，掌握新媒体基础理论和知识技能，具备综合文化素养及创新精神的高素质应用型新媒体艺术人才。

以培养新媒体艺术及游戏创作者为主，具备游戏设计、游戏美术、游戏引擎、虚拟影像创作、虚拟拍摄、人机交互、网络新媒体内容创作等交叉学科能力的一专多能型复合人才。毕业生可在新媒体内容创作、游戏开发及制作、移动互联网、文化旅游、广告设计、影视制作、动画制作和新媒体艺术教育等文化创意产业相关领域从事有关的创作工作。

专业课程设置：

新媒体与交互艺术基础、游戏概论、游戏界面设计、中国传统艺术赏析、设计思维与表现、数字绘画基础、游戏故事写作、游戏角色模型制作、游戏场景模型制作、数字生物雕塑、游戏角色绑定与动画、三维游戏特效、游戏衍生品开发、游戏策划、游戏引擎原理及应用等。

专业介绍：

电影学专业为影视文娱产业培养复合型、应用型的制片管理人才。学生将研究国内外制片公司、互联网内容平台、电影院线、电视台、电影节等影视文娱行业的发展趋势，学习电影电视及网络视听产品的创作制作相关基本技能，掌握制片流程中的项目开发、市场评估、投融资、质量监督、技术标准、成本控制及法务等独立制片和工业化管理机制方面的专业知识。学生将成为既懂创作又懂项目管理的影视产业管理人才。

专业课程设置：

视听语言、影片赏析、电影理论与批评方法、电影观众学、微电影创作、独立制片、影视制片管理、视效制片管理、影视工业技术、影视投融资学、影视法律实务、影视会计实务、互联网与影视产业、商业电影创意与开发、影视项目市场评估、影视制片案例研究等。

专业介绍：

本专业为适应我国知识产权及影视文娱行业快速发展对法律人才迫切需求而设置，旨在培养具有良好法律素养，通晓知识产权法、娱乐法等特色法律知识，能够胜任影视文娱行业知识产权管理、版权保护、诉讼以及各类影视机构法务工作的“懂法律、懂影视、懂管理”的应用型影视法律人才。

学生通过系统的理论学习，具备深厚的法律功底和影视文娱行业知识产权专业知识。本专业注重学生实践能力的培养，鼓励学生参加各类法律竞赛，聘请影视文娱行业一线的法律专家为学生授课，使学生能够具备担任影视文娱行业专项法律顾问，接受法律咨询，参与影视文娱行业商业谈判、磋商，文娱项目合同起草、纠纷解决以及处理艺人法律维权事务的能力。

专业课程设置：

影视法律实务、娱乐法、影视法务案例分析、专利法、商标法、著作权法、知识产权管理、法律职业资格导论、宪法学、刑法学、民法学、商法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、法律专业英语、法律文书写作等。

专业介绍：

文化产业管理专业紧密结合数字文化产业的发展趋势，培养能够适应影视文娱市场和数字经济发展需求的复合型应用型人才。本专业结合“互联网+”和“虚拟经济业态”等新技术场景，重点发展以影视文娱产品营销推广为核心的新兴课程群。

学生将深入研究国内外文娱类网络公司、电影院线、音乐、演出、游戏和文旅等泛文娱市场的发展潮流，掌握市场调研、商业推广、品牌策划、营销策略等核心技能。专业教学注重理论与实践相结合，通过行业调研、案例分析、项目实践等多元化教学方法，培养学生的实操能力和创新思维。毕业生将掌握影视文化产业相关基础知识，精通虚拟经济业态营销模式，具备敏锐的泛文娱市场洞察力，熟练使用数据采集与分析工具开展市场营销活动，具有符合数字化产业需求的文化产品设计、制作、营销等综合专业素质。

专业课程设置：

文化产业概论、传媒项目策划、国际电影市场、文化艺术与科技、文创产品创立与开发、演艺娱乐经营管理、文化法学、影视文旅基地规划运营、影视宣传推广、新媒体运营、院线与影院经营管理、影视项目全案营销、电影发行实务、宣发案例研究、影视文化产业研究等。

专业介绍：

本专业着力培养具备广播电视及新媒体领域的基本理论和基本知识，具有策划、采访、拍摄、后期剪辑的能力和素质，具备较强实践能力和创新创业能力，能够在全国广播电影电视系统、文化部门和新媒体领域从事电视节目编导、文艺类节目策划与制作、纪实和剧情类短视频制作、摄影、编剧、后期制作的高素质复合型的全媒体编导类应用型人才。

专业课程设置：

经典影视作品精读、广播电视媒介概论、图片摄影、影视摄录基础、影视声音制作、影视画面编辑、短片创作、新媒体采访与写作、新媒体视听节目制作、电视节目导播、纪实影像创作、综艺节目策划与制作、文艺影像创作、文艺晚会创作等。

专业介绍：

本专业培养具备播音与主持艺术专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握新闻传播、有声语言传播能力、新媒体视听节目主持与创作能力的艺术人才，在媒体行业、传媒公司、专业教育机构等从事播音主持、直播、配音、采编后期等全流程制作以及教育培训等工作的高素质应用型复合型专门人才。

专业课程设置：

播音学概论、普通话语音与发声、播音主持创作基础、语言艺术思维表达、形体基础训练、表演基础、镜头前表演、声乐基础训练、即兴口语表达、摄影摄像基础、非线性编辑、融媒体节目主持、文艺作品演播、新闻播音主持、影视配音、演讲与辩论、新媒体采访与写作、新媒体播音与主持实践等。

专业介绍：

新闻学专业以影像传播为主要培养特色，培养具备人文、社会科学素质，新闻理论及专业新闻知识，拥有扎实的新闻业务技能，熟悉我国新闻（宣传）政策法规知识（能力），既懂新闻原理与规范，又具备影视制作技能、同时对于影视作品具备一定审美眼光、批评能力的融媒体新闻传播人才。

专业课程设置：

马克思主义新闻观、中外新闻史、新媒体采访与写作、融合新闻报道、视频摄像、新闻摄影与图片编辑、深度报道制作与训练、纪实影像创作、全媒体新闻编辑与评论、新媒体视听节目制作等课程。

培养目标：

本专业培养掌握广告学等专业领域的基本理论和知识，拥有较高的艺术修养、国际视野、商业思维，兼具广告内容创作与传播技术应用的能力，能够在各层次的广告、电影、电视、网络、传媒公司以及企业广告服务部门和政府宣传部门等广泛影视传媒领域，从事广告创意策划、广告导演、影视制作、新媒体传播等工作的高素质、复合型、应用型人才。

专业课程设置：

广告学概论、传播学概论、市场营销学、公共关系学、广告心理学、广告视听基础、新媒体短片创作、广告导演、广告摄影、广告策划与文案、广告创作与制作、广告媒体与媒介策略等。

专业介绍：

网络与新媒体专业以新媒体内容创作、运营管理以及技术应用能力为核心，培养了解传播规律、宣传政策、互联网特性、掌握新媒体产品策划、制作、发布、维护等环节相关知识和技能、具备互联网平台运营管理能力，可在新媒体机构从事编辑、策划工作，在传统媒体新媒体部门助力转型，也能在政府、企事业单位负责宣传、舆情监测等工作的复合型应用型人才。

专业课程设置：

新媒介数据分析和运用、短视频制作、新媒体文案与策划、网络直播运营、新媒体摄影与灯光、数字图像创意与设计、短视频内容分发、UI设计、视频剪辑与特效、精准内容营销、互联网与影视产业、影视编剧基础、影视声音基础、传播学原理、新媒体概论。

专业介绍：

培养思想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，了解电影制作的前沿科学及技术，掌握现代电影虚拟化制作的相关专业知识及技能，培养能够从事电影虚拟化拍摄、电影虚拟置景、电影虚拟预演等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业课程设置：

美术简史、影像制作基础、艺术与审美、透视基础、数字后期制作基础、影片赏析、数字后期应用技术、物理特效设计、扩展真实、动态捕捉、虚拟摄影、游戏引擎驱动、视效造型、三维建模、虚拟照明设计、视效合成、场景交互设计、电影虚拟化。

实习就业：

学校切实与东方影都的电影产业形成对接，既可以学习到一线电影的制作流程，亦可以使用其最专业的虚拟化硬件设备，虚拟现实技术应用在电影行业的优势逐步显露，整个专业设置围绕电影行业进行，并向下兼容。初步规划在前两年内完成技术型课程，并于第三年参与影都电影拍摄计划，进行实践。人才需求量缺口较大，能够很好地填充电影行业中的技术型人才需求。

专业介绍：

动漫设计专业致力于培养具备高素质和实践能力的行业人才。本专业强调实践教学，旨在教授学生动漫设计、制作及影视后期合成等相关知识。毕业生将掌握动漫前期设计、影视概念设计、影视化妆、影视后期制作、三维动画制作、互联网娱乐、广告设计、漫画创作、艺术教育等职业所需的技术和能力。

专业课程设置：

剧作基础、动画概论、数字动画制作基础、动画创作基础、动画原理与运动规律、动画美术设计、动画分镜、设计思维与表现、中国传统艺术赏析、电影语言、数字动画建模、数字角色动画、动画技术实践课、数字动画渲染、数字图像基础、动画剪辑、动画特效与合成等。

实习就业：

动漫设计专业实习就业渠道广泛多元。在校期间，学生通过参与企业项目，进行实践操作，检验教学效果。企业项目涵盖影视后期制作、三维动画制作、互联网娱乐、广告设计、漫画创作等多个领域。在实践过程中，学生深入了解行业需求，掌握专业技能，积累实践经验。这不仅有助于提升学生的专业能力，还能培养学生的创新思维和团队协作精神。

毕业后，学生凭借在校所学技能，在影视后期制作、三维动画制作、互联网娱乐、广告设计、漫画创作等领域充分发挥专业优势，实现自身价值。同时，通过与各类企业的合作，进一步拓展职业发展空间，为未来的职业发展奠定坚实基础。

学院的实训基地——青岛东方影都，是全球投资规模最大的影视产业综合项目，拥有40个全球领先的摄影棚，覆盖影视产业全产业链。东方影都对动漫设计专业人才的需求巨大。此外，学院还与上海博思信息技术有限公司、青岛泽灵文化传媒有限公司、青岛数字工厂动画有限公司等国内知名企业建立了深入合作关系，为学生提供实习和就业机会。

专业介绍：

本专业要求学生树立坚定的马列主义理想信念，在德、智、体、美、劳等方面均衡发展。教学过程注重培育学生的人文素养、职业道德和创新意识，使学生具备较强的就业和可持续发展能力。毕业生应了解电影电视及中短视频项目的运营生产流程，重点掌握前沿的视效制作工业标准与流程管理，成为胜任项目流程管理、市场调研、统筹计划、成本管理、宣发执行等工作岗位需要的应用型专业人才。

专业课程设置：

专业基础课包括电影赏析、电影观众研究、剪辑、平面图像处理、影视工业技术基础、市场营销基础、影视财务管理、娱乐法实务、演艺经纪等，专业课包括影院运营实务、影视制片操作实务、视效工业标准与流程、虚拟拍摄制作等；实践课包括短片创作、认识实习、跟岗实习及顶岗实习等。

实习就业：

实习实训基地——东方影都影视产业园为全球投资规模最大的影视产业综合项目，让本专业学生在“家门口”就可以享受到一流的实习实践资源。学校依托海发集团充分整合全市、全省乃至全国影视文化资源要素，深度推进校企合作、产教融合发展，为影视制片管理专业的学生提供产业实习就业机会。

学校地址及联系信息

学校地址：山东省青岛市黄岛区金沙滩路689号、星海滩路111号

招生咨询电话：0532-86703000、86936825、86936976

本科招生QQ咨询群：222786347

专科招生QQ咨询群：580206068

学校网址：www.qdfa.edu.cn

学校微信公众号：wwwqdfaeducn